志远中学李灵芝老师(志远中学李灵芝老师：打造探究式教学的优秀班主任)

探究式教学的优秀班主任——志远中学李灵芝老师

志远中学一直致力于培养学生的探究精神和创新能力，而李灵芝老师作为班主任更是在班级管理和教学方法上不断探索，打造出一套行之有效的探究式教学模式，为学生的学习奠定了坚实的基础。下面就让我们一起来探究这位优秀班主任的探究式教学之路。

探索教育教学理念

李灵芝老师不断地探索新的教育教学理念，她在研究实践教学的过程中，深深地认识到“探究式教学”的重要性，因此在教育教学实践中，始终坚持“以学生为中心，以课程为引导，以素质教育为目标”的教学理念，将学生的自我探究融入课堂教学中，激发学生的学习热情和兴趣，给学生创造了广泛的参与和合作的机会。

打造富有特色的班级管理模式

李灵芝老师建立了富有特色的班级管理模式，她一直认为，班主任不仅要好好地照顾学生的生活，还要负责学生的学业，因此，在工作中不断探索班级管理的新方法，有效地提高学生参与课堂教学互动的积极性和主动性。

积极推进探究式教学

李灵芝班主任在教学过程中，积极推进探究式教学，她注重学生的自主学习和合作学习，激发学生学习的兴趣和热情，同时也能够帮助学生更好地理解知识，把课堂上学习到的知识应用到实践中，提高学习效率和能力。此外，她也注重教育学生的综合素质，通过不同的课程设置，组织不同形式的活动，培养学生的思维能力、创新能力和实践能力。

注重家校合作

李灵芝老师对家校合作也非常重视，她经常和家长沟通学生的学习情况和表现，让家长更加了解学生的学习状况，让学生感受到家校的关注与支持，同时也更能够有效地促进学生的成长和发展。

结语

在这样一个时代，科技日新月异，学生的学习方式和需求也在不断变化，作为教育工作者更应该时刻紧跟时代的步伐，不断地探究教育教学的新方法，结合自身的经验和学生的实际情况，不断探索出适合学生成长的教育教学模式，打造出优秀的班级管理模式，帮助学生更好地成长和发展，李灵芝老师就是一个很好的榜样。